Tímidos avances en la formación dual universitaria en España. A pesar de que ha crecido respecto al curso anterior, sigue representando un exiguo 1,6% de las titulaciones ofertadas en el conjunto del sistema universitario español por lo que puede considerarse que está “en fase embrionaria”, como lo califica el estudio presentado ayer en Madrid Radiografía de la Formación Dual Universitaria en España 2025. En total hay 156 títulos (de los que 90 son grados) que ofertan este tipo de enseñanza superior, de los más de 10.000 títulos que se imparten en las universidades. El freno se debe, según el informe, a que “el proceso de acreditación es lento y burocrático”
La formación dual, que cuenta con una alta inserción laboral, combina los estudios en las aulas universitarias con la formación en empresas. Se diferencian de las prácticas en que la empresa participa en el plan de estudios, el tiempo de estancia en el lugar de trabajo es superior y en que el alumno percibe un salario por su aportación. El sistema dual está más extendido en los ciclos de formación profesional y es “poco conocida” por los universitarios y por la sociedad en general.
La Radiografía ha sido elaborada por la Fundación Bertelsmann y la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y ha contado con la participación Universidad de Mondragón y la Fundación Conocimiento y Desarrollo.
La mitad de la oferta se centra en el ámbito de la ingeniería
Según el informe, los datos de 2025 reflejan que en un año los grados duales han aumentado un 25% (de 72 a 90) y un 29% en el caso de los másteres (de 51 a 56). Once comunidades autónomas ofrecen actualmente estudios universitarios duales. País Vasco es, como en el caso de la FP, el territorio con un mayor número de titulaciones de este tipo (36 grados y 21 másteres), impulsado sobre todo por la Universidad de Mondragón, pionera en este modelo. Les siguen las universidades andaluzas con un total de 33 grados y 17 másteres, impartidos, básicamente, en Almería. En Catalunya, la Universitat de Lleida ha sido pionera en el despliegue de este modelo con seis grados y ocho másteres.
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El ámbito de conocimiento con más grados duales es la ingeniería, con el 51% del total de estudios duales, mientras que arquitectura, construcción, edificación y urbanismo apenas suman el 1%.
Durante la presentación del informe se destacó que la mayoría de estos proyectos son “piloto”, impulsados por las universidades en colaboración con “empresas locales” y “muy vinculados al territorio”
