180 años celebrando una manera de educar profundamente humana

Cuando una escuela alcanza los 180 años de vida, lo que celebra no es una cifra, sino la vigencia de una manera de entender la educación. El Sagrat Cor Sarrià conmemora este aniversario reivindicando una impronta que ha atravesado generaciones: mirar a los ojos, abrir la mente y tocar el corazón. Esta actitud —hoy convertida en criterio pedagógico y en cultura institucional— resume la esencia que define al centro desde su fundación en 1846, año en que las religiosas del Sagrado Corazón iniciaron su misión educadora en España, haciendo crecer el sueño de su fundadora Sofía Barat.

En un contexto marcado por la aceleración del cambio, la multiplicación de necesidades educativas y las transformaciones socioculturales, la escuela mantiene una fidelidad activa con sus valores fundacionales, que, desde siempre, han querido dar respuesta a la sociedad de su tiempo.

La tradición dialoga con el presente y se abre a los futuros posibles con la convicción clara de que la educación es, antes que nada, una relación que dignifica, que humaniza, que acompaña y que forma personas capaces de transformar su entorno. El modelo del Sagrat Cor Sarrià se sostiene sobre una proyección de equilibrio que ha demostrado ser fértil: excelencia y atención a la diversidad, innovación y tradición, interioridad y compromiso social. Como escuela de iniciativa social, y con un sello humanista cristiano, la acogida, el cuidado de las relaciones, el sentido comunitario y la sensibilidad hacia los más vulnerables no son consignas abstractas, sino una manera concreta de situarse ante el alumnado y ante el mundo.

El colegio ofrece un itinerario educativo completo, desde Educación Infantil 0-6 hasta Bachillerato y Formación Profesional, estructurado para acompañar el crecimiento de cada alumno atendiendo una perspectiva integral: afectiva, intelectual, social, espiritual y física. Además, el colegio cuenta con una escuela de educación especial, Nadís SCS, conformando un modelo de convivencia único entre la escuela ordinaria y la especial.

PERSONA, FAMILIA, EQUILIBRIO y COMPROMISO constituyen los pilares de un proyecto que integra coherentemente todas las etapas educativas, todas ellas concertadas. En el inicio del itinerario, la etapa de 0 a 3 años encarna de manera especialmente visible la filosofía educativa del centro. Las familias de la Llar d’Infants lo resumen con una palabra, denominador común en todas las etapas: confianza. Es un entorno donde la mirada directa, la exploración activa, la estimulación sensorial y el vínculo emocional, hilvanan el día a día.

La personalización del aprendizaje, articulada a través del Departamento de Orientación Psicopedagógica (DOP) y de las tutorías, es una de las señas de identidad del centro. Esta estructura permite acompañar procesos, no únicamente resultados, y situar a cada alumno en el centro de decisiones educativas que se apoyan sobre los valores que inspiraron a Sofía Barat: respeto a la dignidad de cada persona, visión crítica de la realidad, búsqueda de la verdad y crecimiento interior.

La diversidad no se explica, se vive. El proyecto ESTiMA, que une los ámbitos STEAM de ciencia, arte y tecnología, trabaja el aprendizaje cooperativo entre los alumnos de la escuela ordinaria y la escuela de educación especial (Nadís SCS), y ejemplifica un modelo donde la innovación es un puente hacia experiencias compartidas y donde la diferencia se transforma en vínculo. Según el equipo directivo, “el verdadero logro de esta convivencia es que la diferencia desaparece y la relación entre los alumnos se vuelve natural y espontánea”.

Este curso el centro ha estrenado dos nuevos espacios educativos, Tinkering y Maker, reforzando su apuesta por la exploración creativa. Estos entornos están diseñados para que la indagación, la experimentación, la manipulación y la creación formen parte natural del aprendizaje. La innovación tecnológica se integra siempre al servicio de un criterio pedagógico: la tecnología es valiosa cuando da sentido a lo que hacemos y enciende la chispa de la curiosidad, potenciando la experiencia humana del aprendizaje.

Las actividades extraescolares complementan la formación académica y forman parte del proyecto educativo del centro. Estos espacios favorecen el crecimiento personal, las relaciones interpersonales y la motivación, y permiten trabajar valores como el respeto, la autonomía, el compromiso y el trabajo en equipo en un entorno educativo y relacional.

El Sagrat Cor Sarrià también apuesta por los idiomas como prioridad de la enseñanza del alumnado. Desde bien pequeños, ya trabajan en las tres lenguas, catalán, castellano e inglés, y en 5º de Primaria se incorpora la lengua francesa.

Centrándonos en el inglés, el programa Cambridge está presente en todas las etapas homogeneizando y vertebrando la enseñanza de este idioma en todo el centro, dando así la oportunidad al alumnado de obtener certificados oficiales.

Asimismo, dentro del plan de internacionalización, los estudiantes de secundaria pueden participar en una amplia oferta de estancias e intercambios en la red internacional de colegios del Sagrado Corazón y optar al Bachillerato Dual. Además, el programa Erasmus+ ofrece proyectos formativos y estancias en países europeos que favorecen la autonomía, la competencia profesional y la apertura cultural del alumnado, especialmente en FP.

La Formación Profesional del Sagrat Cor Sarrià refuerza su crecimiento este curso abriendo un nuevo itinerario de Actividades Comerciales y Marketing, que se suma a la oferta actual de Gestión Administrativa, Educación Infantil, Atención a Personas con Dependencia, Integración Social y Administración y Finanzas. Un servicio que responde a la demanda de perfiles con competencias técnicas, visión global y una sólida dimensión humana. La FP del Sagrat Cor Sarrià combina rigor, profesionalidad, pensamiento crítico y acompañamiento, prolongando la misión educativa más allá de la enseñanza obligatoria.

Sagrat Cor Sarrià llega a sus 180 años como una comunidad viva que sigue creyendo en la fuerza transformadora de la educación. Su proyecto se ha sostenido en el tiempo porque la coherencia entre identidad, pedagogía y práctica cotidiana ha generado un profundo sentido de pertenencia. No es casual que antiguos alumnos regresen hoy como familias: el vínculo perdura porque nace de una experiencia compartida.

La participación familiar está muy presente en el desarrollo de las actividades pedagógicas del centro, como un modelo inherente a su visión educativa.

Síntesis de su presente y de su historia, el lema actual del colegio —La clave eres tú— expresa la convicción que ha guiado al centro desde sus orígenes: educar es reconocer a cada alumno como persona única, libre, auténtica y capaz, lo que explica por qué 180 años después de la llegada de las primeras religiosas del Sagrado Corazón a España, el Sagrat Cor Sarrià sigue siendo un colegio con alma. La educación transforma cuando se hace desde el corazón y para el bien común.