Lorena Rienzi, experta en la coordinación de grupos: “El aprendizaje no está solo en el contenido; está en lo que pasa cuando escuchas a otras personas que viven problemas similares a los tuyos”

Al momento en que Lorena Rienzi optó por dar un giro a su trayectoria profesional y establecer FILO Leadership®, actuó bajo una premisa nítida: dirigir no consiste únicamente en ostentar puestos, rangos o palabras pomposas, sino en la huella que un individuo deja en los demás. Su trayectoria, definida por una herencia familiar significativa, una travesía transformadora hacia Aliano y el ejemplo de su tatarabuela Filomena, la impulsó a fomentar una forma de dirigir fundamentada en la genuinidad y la valentía.

Transcurrido un lustro, esta filosofía se transforma con la inauguración de la FILO Leadership® School, un centro educativo que aspira a respaldar a una generación emergente de dirigentes en una experiencia profunda y renovadora.

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Sara Casas

“En FILO no venimos a decirle a nadie cómo tiene que ser. No venimos a liderar, sino a acompañar a quienes se atreven a ser”, sintetiza Leonardo Rienzi, Director de Negocio de la institución. Esta iniciativa surge de la vivencia directa con ejecutivos, mandos intermedios y emprendedores que afrontan un desafío similar: gestionar en contextos mixtos, inestables y con grupos humanos cada vez más heterogéneos.

El centro educativo comenzó oficialmente en enero mediante una gala privada Avant Premier para embajadores y la presentación de su iniciativa principal: la acreditación FILO Leadership®. Superando la idea de un simple curso, se trata de una experiencia de tres a seis meses que integra introspección, destrezas sociales, visión estratégica y ejecución efectiva en el mundo real.

Las lecciones digitales posibilitan el progreso de manera autónoma, contando con grabaciones y tareas creadas para aplicar los conocimientos en la vida cotidiana. Este sistema se refuerza con sesiones de acompañamiento grupal remoto cada dos semanas, donde se debaten inquietudes, situaciones reales y logros. “El aprendizaje no está solo en el contenido; está en lo que ocurre cuando escuchas a personas que enfrentan problemas similares a los tuyos”, señala Natalia Leofanti.

“Lo que estamos creando no es solo un programa educativo, es una comunidad donde cada persona pueden aprender, equivocarse y volver a intentarlo”, asegura Natalia Leofanti, Directora Académica del centro educativo.

Un aspecto que distingue notablemente a la institución consiste en el bootcamp presencial. Se trata de una sesión de alta intensidad en la que los alumnos ponen en práctica sus conocimientos sobre un proyecto personal, elaboran una estrategia de ejecución específica y obtienen retroalimentación al instante. “No es un trabajo final que se quede en un cajón. Es un encuentro experiencial único, centrado en tu problema hoy y en el plan de acción que te llevas mañana”, destaca la fundadora. 

Aparte de la certificación, el entorno de FILO Leadership® School trasciende ampliamente la formación teórica. Contempla lo siguiente:

1. FILO Leadership Series: una docena de sesiones especializadas estructuradas como masterclass y microcertificaciones enfocadas en competencias como comunicación consciente, retroalimentación eficaz, administración del error, innovación aplicada o cultura organizacional.

2. FILO Ambassador Circles: conjuntos pequeños de integrantes que efectúan peer coaching y cooperan en diversas tareas, fomentando vínculos de respaldo y presencia institucional.

Trimestralmente se organizan encuentros presenciales con directivos actuales para tratar casos prácticos: tensiones en plantillas híbridas, diferencias generacionales, la incorporación de inteligencia artificial en la toma de decisiones cotidiana o la forma de sostener el rendimiento sin agotar al personal. “Cuando hablas con líderes de 25 y de 55 años en la misma sala, comprendes que el reto no es solo de procesos, sino de mentalidad. La escuela existe para crear ese espacio de conversación honesta que muchas veces no se da dentro de las empresas”, comenta Tatiana Conejero, encargada de administración y finanzas.

El grupo Alumni vincula a líderes de diversas épocas y ámbitos, estableciendo un entorno dinámico de formación y desarrollo constante. “Acompañar un proyecto, así como colaborador externo, va mucho más allá del diseño; implica comprender la cultura, el propósito y el impacto que se quiere generar”, asegura Roger Badia Gimeno, CEO de Bicrea. Mediante este grupo, la enseñanza permanece vigente gracias a recursos extra, herramientas de soporte y vivencias comunes que impulsan el cambio a largo plazo y consolidan el vínculo con una agrupación que progresa de forma conjunta.

Dentro de un sector repleto de posgrados y cursos directivos, la interrogante aparece enseguida: ¿cuál es el rasgo distintivo de FILO Leadership® School? Según su creadora, el secreto reside en la metodología, el grupo y la autenticidad. “Hay personas que no quieren —o no pueden— invertir un año en un MBA o un PDD, pero necesitan trabajar su liderazgo de manera profunda. Buscan algo práctico, flexible y muy conectado con la realidad. Eso es lo que ofrecemos: menos teoría acumulada y más acompañamiento en la acción diaria”, sostiene Lorena.

Este centro educativo recibe a todo aquel que se plantee un objetivo concreto: perfeccionar su capacidad de dirección. Desde perfiles noveles que gestionan sus grupos iniciales hasta directores de departamento, fundadores que requieren actuar como CEO sin alejarse de la actividad cotidiana, o expertos veteranos en busca de instrucción moderna, todos disponen de un lugar para su desarrollo.

“El punto de partida suele ser el mismo: personas que sienten que su forma de liderar no encaja del todo con lo que sus equipos necesitan hoy y que no buscan fórmulas mágicas, sino herramientas humanas y efectivas”, resume la directora.

“El liderazgo ya no se mide por organigramas, sino por impacto”, concuerdan Victor Navarro y Judith Viladot, creadores de Secrets Films, usuarios y participantes dinámicos del colectivo. Encabezar —aseveran— consiste en aportar valor auténtico, superar la propia posición y gestar iniciativas que repercutan favorablemente fuera del marco organizativo.

“Liderar hoy es aprender a crear sistemas que sigan funcionando cuando tú ya no estés. Eso es cultura, eso es legado”, resaltan Fran Cobos y Pilar Correas, creadores de Viu Salut, clínica de medicina integrativa, usuarios y miembros activos del colectivo. Una gestión que protege, une y marca un precedente tanto en los individuos como en la entidad.

FILO Leadership® School trasciende el simple hecho de completar espacios digitales de aprendizaje. Su propósito consiste en fortalecer un grupo sólido de directivos que se apoyan mutuamente y poseen una perspectiva compartida respecto al capital humano y el ámbito empresarial. La estrategia contempla potenciar su alcance global, incrementar los convenios con empresas que ya trabajan junto a FILO Leadership® e integrar en la institución a profesionales que, sin considerarse líderes convencionales, promueven iniciativas clave en sus respectivas entidades.